WDR präsentiert Serious Game SeCom 2.0

Am Computer für den Hochwasser-Ernstfall üben – wie das funktioniert, zeigt ein Beitrag der Lokalzeit aus Köln über das Serious Game SeCom 2.0.

Im Rahmen der Vorlesung „Flood Risk Management“ von Professor Heribert Nacken, Leiter des UNESCO Lehstuhls für Hydrologischen Wandel und Wasserressourcen-Management und des Lehr- und Forschungsgebiets Ingenieurhydrologie an der RWTH Aachen University, erprobten Studierende das Errichten der Hochwasserschutzmauern entlang des Rheins in Köln – und mussten feststellen, wie viel schnell Zeit, Ressourcen und Arbeitskraft verbraucht sein können, bevor die Schutzwände stehen. „Oh Gott, ich habe schon 38 Millionen (Euro) Schaden“, erklärte ein Teilnehmer, während seine Kommilitonin am Computer nebenan mitansehen musste, wie bereits zwei Stadtteile überflutet werden.

In der Computersimulation SeCom 2.0 wird Köln je nach ausgewähltem Szenario von Hochwasserwellen bedroht. Die Spielerinnen und Spieler sitzen in der Hochwasserschutzzentrale und koordinieren den Einsatz von Material, Personal und Transporteinheiten. Dabei lernen die Bau- und Umweltingenieurinnen und -ingenieure nicht nur, „woran beim Hochwasserschutz alles gedacht werden muss“, wie sie in einem Fazit erklärten, sondern auch, welche Probleme noch auftreten können, etwa, wenn eine Schutzwand endlich steht, aber das Wasser durch die Kanaldeckel drückt.

Professor Nacken, der das Spiel gemeinsam mit anderen Universitäten entwickelte, unterstrich den Lernerfolg durch Serious Games: „Wenn man fachliche Inhalte auf spielerischer Ebene vermitteln kann, wird das sehr gerne und gut angenommen.“

UNESCO-Lehstuhl HydroChange im Deutschlandfunk

Was macht ein UNESCO-Lehrstuhl? Und was genau der UNESCO-Lehrstuhl für Hydrologischen Wandel und Wasserressourcen-Management an der RWTH Aachen University?

Im Rahmen der Sendung „Campus und Karriere“ des Deutschlandfunks erklärt Lehrstuhlinhaber Professor Heribert Nacken, was sich hinter dem Begriff „Hydrologischer Wandel“ verbirgt und wie sein UNESCO-Lehrstuhl damit arbeitet. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf dem Bereitstellen von kostenlosem Bildungsmaterial, zu dem Videos und Computerspiele, so genannte Serious Games, gehören. Im Schülerlabor Waterlab des Lehrstuhls erarbeiten sich damit zum Beispiel Schülerinnen und Schüler Wissen zum Thema Hochwasser und Hochwasserschutz.

Nachzuhören ist  der Beitrag hier.

Großer Andrang beim Waterlab auf der RWTH-Wissenschaftsnacht

Großer Andrang am Stand des Schülerlabors Waterlab bei der „5 vor 12“-Wissenschaftsnacht der RWTH Aachen University. Kaum waren die Türen des neuen Hörsaal-Gebäudes C.A.R.L am Abend des 10.11. für Besucherinnen und Besucher geöffnet, saßen bereits die ersten Kinder vor den Laptops mit den Serious Games SeCom 2.0 und SchaVis.

Beide Computerspiele kommen im Waterlab des UNESCO Lehrstuhls für Hydrologischen Wandel und Wasserressourcen-Management, in dessen Mittelpunkt das Thema Hochwasser steht, zum Einsatz. Während es bei SeCom gilt, zeit- und materialeffizient den Aufbau der mobilen Hochwasserschutzwände in Köln zu koordinieren, muss bei Schavis ein Haus vor den drohenden Fluten geschützt werden. Konzentriert erkundeten die jungen Spielerinnen und Spieler Keller und Erdgeschoss des Hauses, um dann verschiedene Schutzmaßnahmen auszuwählen. Ruhig bleiben hieß es dann, wenn immer mehr Wasser in den virtuellen Keller schwappte und es noch den Öltank zu sichern galt. Erst kurz nach Mitternacht ließen sich die kleinen Gäste überzeugen, die Hochwasserschutzmaßnahmen einzustellen.

Reges Interesse herrschte auch bei erwachsenen Begleiterinnen und Begleitern, Studierenden und anderen Gästen, die sich ausgiebig über das Schülerlabor und die Serious Games informieren ließen – und erklärten, sich am Computer auf das nächste Hochwasser vorbereiten zu wollen.

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